Este viernes 17 de noviembre se ha realizado el Seminario Carreras Duales: ¿la exigencia de estudiar y el deporte de alto nivel es posible? en el marco del programa ICDC y coorganizado con la Càtedra d'Esports i Educació Física de la UdG. Durante el acto, en el que han participado un centenar de personas, se han podido escuchar las experiencias de deportistas así como conocer distintos puntos de vista, como el del Dr. Alexander T. Latinjak, psicólogo del deporte en la Universidad de Suffolk (Anglaterra). Latinjak afirma que, a nivel cognitivo y nervioso el aprendizaje es más productivo con una única sesión de entreamiento y recomienda no realizar doble carga de entreno (mañana y tarde) porque la segunda sobreescribe los conocimientos adquiridos en la primera. También ha manifestado que la carrera dual puede comportar el riesgo de separar la persona: el deportista y el alumno: "No son individuos distintos, no se deven separar porque los dos ámbitos se afectan mútuamente y se complementan". Así mismo, según el psicólogo, si se estudía y después se practiva deporte de alta intensidad (20-30 min) se aprende significativamente mejor, ya que el deporte equilibra y predispone el cerebro. Finalmente, asegura que no se debe de convalidar la assignatura de educación física en la escuela a los deportistas de alto nivel. a través de la escuela se adquieren habilidades psicológicas básicas, y se transmiten habilidades y conocimientos sobre el cuerpo en movimiento.
La maestra de Educación especial y exjugadora de baloncesto Noemí Jordana también participó en el seminario, en donde explicó su experiencia a los asistentes. En su caso, ha agradecido el hecho de ir a un centro de alto rendimiento por las facilidades que suponía tenerlo todo en un mismo sitio (centro educativo, casa, deporte, médicos, psicólogos...). Para ella, llegar a la universidad fue un golpe de realidad ya que se tuvo que enfrentar a lo que supone realmente realizar una carrera dual. Considera muy importante la voluntat del deportista de hacer las cosas, de no querer que le regalen nada: "No busca ayuda, busca que le faciliten las cosas, como por ejemplo que si tiene una competición, le permitan hacer el examen antes y no después". Así mismo, ha agradecido la ayuda de los compañeros y cómo los profesores le facilitaron la compaginación. De todas formas, según ella, el deportista tiene que ser consciente de sus límites, y saber cúando hay que retirarse: "si tiene que hacer la carrera en más tiempo, no tiene que sentirse mal".
Finalmente, el remero del CN Banyoles y campeón del mundeo en remergómetro (2014) Jordi Jofre asegura que la carrera dual le proporciona dos puntos de vista diferentes para solucionar nuevos problemas. Destaca que el deporte le permite conocer nuvea gente y distintas culturas: "El sentimiento de compartir objetivos en un mundial con los competidores más directos es una experiencia increïble". También afirma que remar le ha permitido mejorar su concentración y sus estudios, que en definitiva, el deporte le ha hecho mejorar su rendimiento académico. Finalmente, añade que se tiene que aprender a organizar el tiempo, evitar las distracciones y saber a qué tienes que reuniciar: "conseguirás no renunciar a tu tiempo y al tiempo para los tuyos".
